Teaching Analysis Poll

Als ergänzende Evaluation Ihrer Lehre bietet das virtUOS Ihnen die Möglichkeit, ein sogenanntes TAP (Teaching Analysis Poll) durchzuführen.

Das TAP kann nicht als Ersatz für die verpflichtende Lehrevaluation durchgeführt werden, wie sie in der Evaluationsordnung festgelegt ist.

Das TAP ist ein systematisches und standardisiertes Verfahren zur formativen Veranstaltungsevaluation. Dies geschieht über das persönliche Gespräch »Externer« mit Ihren Studierenden.

Ungefähr zur Hälfte des Semesters besucht eine Mitarbeiterin oder ein Mitarbeiter des virtUOS einen Lehrveranstaltungstermin Ihrer Wahl und bearbeitet mit den Studierenden drei standardisierte Fragen:

1. Was fördert Ihr Lernen in dieser Veranstaltung?
2. Was behindert Ihr Lernen?
3. Welche konkreten Verbesserungsvorschläge haben Sie hierzu?

Das Ganze geschieht innerhalb der letzten 30 bis 45 Minuten des Veranstaltungstermins. Sie sind als Lehrperson dabei nicht anwesend, sondern erhalten anschließend eine anonymisierte schriftliche Rückmeldung über die Mehrheitsantworten der Studierenden. Die Ergebnisse besprechen wir mit Ihnen außerdem im Rahmen eines kurzen Rückmeldegesprächs. Sie haben dann die Möglichkeit, die Ergebnisse mit Ihren Studierenden zu diskutieren und ggf. noch in derselben Lehrveranstaltung Verbesserungsvorschläge umzusetzen.

Vorteile des TAP:

• Sie erhalten konkrete Hinweise zu Verbesserungsmöglichkeiten in Ihrer Lehre.
• Sie signalisieren Ihren Studierenden Ihr Interesse an deren Wahrnehmung der Lehrqualität.
• Die Methode regt die Studierenden zur Reflexion über ihre eigenen Lernprozesse an.

Bei Interesse schreiben Sie uns eine E-Mail an  hochschuldidaktik@uos.de. Bitte geben Sie an, aus welchem Fach und Fachbereich Sie kommen, in welcher Veranstaltung ein TAP durchgeführt werden soll, wo und wann die Veranstaltung stattfindet und zu welchen Terminen wir Sie dort besuchen könnten. Wir vereinbaren dann einen Termin mit Ihnen.

Ansprechperson: